Crianza bilingüe e intercultural

Con guardería para ninos.

Actualmente muchos bebés crecen escuchando más de un idioma al interior de su familia ya que sus padres son de distintas nacionalidades y cada uno desea comunicarse con su hijo o hija en su propia lengua materna. Otros bebés escuchan en casa sólo un idioma, pero éste no es el mismo que se habla en la sociedad en la cual viven y donde probablemente irán a la guardería y al colegio. También existen familias, donde el idioma que habla la pareja entre sí, es distinto al de la sociedad donde viven y distinto a los idiomas en los cuales cada uno habla con su hija o hijo. Asimismo está el caso de las familias donde los mismos padres son bilingües y no saben si deben optar sólo por un idioma para relacionarse con su bebé.
También la situación de padres separados o de segundas parejas con hijos de uniones previas pueden constituir casos especiales, donde el tema del bilingüismo cobra una importancia particular.
No debemos dejar de considerar la movilidad que se exige actualmente en muchos trabajos y que lleva a algunas familias a vivir cada cierto tiempo en un nuevo país.
Como puede verse, las posibilidades son diversas, llegando a generarse situaciones complejas, donde los padres se sienten llenos de dudas y se preguntan a sí mismos, si estarán haciéndolo bien. Las opiniones de los abuelos, amigos, pediatras, educadoras etc. pueden no coincidir entre sí, lo cual los vuelve aún más inseguros.
En esta charla- taller se trata el tema de la crianza bilingüe e intercultural de los niños y niñas en sus primeros años, desde el punto de vista de su  desarrollo psicológico y de las relaciones al interior de la familia. En las dos horas que dura el taller, se deja espacio para el diálogo y la formulación de preguntas por parte de los participantes.
Esto hace que cada taller que se ofrece acerca de este tema, sea diferente a los otros, pues está enfocado a las necesidades de los asistentes.
La relatora es psicóloga, con formación en psicoterapia transcultural, familiar y desarrollo del apego seguro en los niños. Trabaja especialmente apoyando a familias migrantes y binacionales.